3H-4H: Français "affichages"

📚 Affichages français – Référentiel de classe (3H-4H) 🎯🧠

Un ensemble complet d’affichages visuels pour accompagner les élèves de 3H-4H au quotidien, en lien avec les MER et le Plan d’Études Romand.

Ces supports permettent aux élèves de se repérer, comprendre et devenir autonomes en français grâce à des rappels simples, colorés et illustrés. 

 
đź“‚ Contenu des affichages :

🔤 Grammaire – bases essentielles
• Les déterminants (masculin / féminin / pluriel)
• Le genre (féminin / masculin) avec exemples illustrés
• Le nombre (singulier / pluriel + règles simples)

đź§© Structure de la phrase
• Phrase : sens, majuscule, point
• Le sujet (qui fait l’action ?)
• Le prédicat (ce qu’on dit du sujet)
• Le complément de phrase (quand ? où ? comment ?)

🔎 Classes de mots
• Nom propre / nom commun
• Groupe nominal (déterminant + nom + adjectif)
• Les pronoms personnels avec illustrations

✏️ Verbes
• Infinitif vs conjugué (explication visuelle claire)
• Présent et imparfait (repères temporels simples)

🔤 Outils de langue
• Alphabet + ordre alphabétique
• Voyelles / consonnes
• Homophones fréquents (et/est, a/à)

đź’ˇ Lexique
• Mots opposés (antonymes) avec exemples
• Mots génériques / spécifiques

âť— Types de phrases
• Déclarative, interrogative, exclamative
• Phrase négative (ne… pas, ne… jamais, etc.)

 
✨ Pourquoi ces affichages ?

Un vrai référentiel de classe : les élèves peuvent s’y référer seuls pour vérifier, comprendre et progresser.
Idéal pour limiter les répétitions et encourager l’autonomie.

 
đź“„ Vous recevrez un ensemble d’affichages au format PDF, prêts à imprimer et à afficher en classe.

 
 
 
 
 
 
 

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