Ateliers autour du son /b/ – Temps 2 – Encodage / Décodage 3H
Ce petit ensemble d’ateliers permet de travailler et consolider le son /b/ en complément du Temps 2 du module Encodage et Décodage des MER de 3H. Les activités sont pensées pour être proposées en autonomie ou en petits groupes, après plastification.

Trois ateliers permettent de varier les entraînements :

un labyrinthe des mots, où l’élève doit repérer les illustrations dont le mot contient le son /b/ pour trouver son chemin ;
un atelier avec jetons à placer pour identifier et localiser le son /b/ dans les différentes syllabes des mots ;
un atelier images-mots, où l’élève doit lire les mots puis replacer chaque illustration sur la bonne case. Le vocabulaire proposé comprend notamment lavabo, botte, ballon, herbe, hibou, robot, zèbre, robe, arbre, baleine, abricot et table.
Des activités simples et manipulables pour travailler progressivement l’écoute, la localisation du son puis la lecture de mots, tout en favorisant l’autonomie des élèves.