Ateliers autour du son /m/ – Temps 2 – Encodage / Décodage 3H
Ce petit ensemble d’ateliers permet de travailler et consolider le son /m/ en complément du Temps 2 du module Encodage et Décodage des MER de 3H. Les activités sont pensées pour être utilisées en autonomie ou en petits groupes, après plastification.

Trois ateliers permettent de varier les entraînements :

un labyrinthe des mots, où l’élève doit repérer les illustrations dont le mot contient le son /m/ afin de trouver le bon chemin ;
un atelier avec jetons à placer pour localiser le son /m/ à l’intérieur des mots ;
un atelier de construction de mots, où l’élève observe une illustration puis choisit et colorie les bonnes syllabes pour reconstituer le mot correspondant : fromage, mouton, pomme, tomate, miroir, mouche, jumelles, montre…
Des supports simples et manipulables pour travailler progressivement l’identification du son, sa localisation et l’encodage de mots, tout en favorisant l’autonomie et la différenciation.