🔤 Les homophones – Cartes à languettes (4H) ✂️🎯
Un atelier original pour travailler les homophones en 4H, en lien avec les MER et le Plan d’Études Romand, avec un format différent des cartes à pinces classiques.
Ici, les élèves lisent une phrase et font glisser une languette pour choisir le bon mot. Un geste simple, mais hyper engageant.
đź“‚ Contenu du dossier :
✏️ Cartes phrases à compléter
• Phrases à trous avec homophones
• Les élèves doivent choisir le bon mot selon le sens
🔄 Systèmes de languettes à bouger
• Alternatives aux pinces
• Manipulation simple et motivante
• Auto-correction possible
🔤 Homophones travaillés
• a / à
• et / est
• son / sont
• si / s’y (selon les cartes)
đź“– Travail de compréhension
• Les élèves doivent lire la phrase
• Comprendre le sens
• Faire le bon choix
✨ Pourquoi ce dossier ?
Une alternative originale qui change des cartes à pinces et qui plaît beaucoup aux élèves.
Le côté manipulable rend l’activité plus ludique tout en travaillant une notion essentielle de français.
đź“„ Vous recevrez un dossier complet au format PDF, prêt à imprimer, découper, plastifier et utiliser en atelier autonome.
