🗣️ “J’ai envie de raconter quelque chose…” – Outil de gestion de parole (3H–4H) 🎯🔔
Un support visuel à afficher en classe pour aider les élèves à faire la différence entre une urgence, un conflit important ou une simple anecdote.
Conçu pour favoriser l’autonomie, la régulation des prises de parole et un climat de classe apaisé, en cohérence avec les compétences transversales des MER et du Plan d’Études Romand (3H–4H).
Idéal pour limiter les interventions énergivores inutiles et responsabiliser les élèves.
đź“‚ Contenu du support :
• Affiche visuelle en demi-roue avec code couleur
• Code visuel clair : pouce đź‘Ť / pouce đź‘Ž / sablier ⏳ / sirène 🚨
• Flèche mobile à découper pour rendre l’outil interactif
• Version prête à plastifier et afficher en classe
✨ Pourquoi ce support ?
Un outil simple, concret et visuel pour aider les élèves à réfléchir avant d’intervenir, développer leur discernement et préserver l’énergie de classe.
đź“„ Vous recevrez un document PDF prêt à imprimer, plastifier et afficher en classe.
