👕 Mon petit lexique – Les habits | 3H-4H
Un petit lexique illustré pour aider tes élèves à retrouver facilement le nom des vêtements et à les écrire en autonomie ! 🧣
Pull, pantalon, chaussettes, imperméable… Des mots que les élèves utilisent régulièrement, mais dont l'orthographe n'est pas toujours évidente ! 🙈
J'ai créé ce petit lexique pour permettre aux élèves de 3H-4H de retrouver facilement le vocabulaire des habits, sans devoir demander à chaque fois comment s'écrit un mot.
Un outil de référence pratique, coloré et réutilisable, à garder sous la main pendant les activités d'écriture ! 🤎
✨ Un lexique pour écrire en autonomie
Chaque vêtement est accompagné d'une illustration pour aider les élèves à le reconnaître et à retrouver son orthographe.
Ils peuvent ainsi :
🔎 Rechercher le nom d'un vêtement en s'aidant des images.
✏️ Vérifier son orthographe avant de l'écrire.
📖 Enrichir leur vocabulaire autour des habits.
👗 Trouver des idées pour décrire une tenue ou un personnage.
🙋 Gagner en autonomie lors des productions écrites.
🧥 Le vocabulaire abordé
Le lexique regroupe 23 mots et expressions illustrés autour des vêtements :
Les vêtements du quotidien : pull, pantalon, t-shirt, chemise, jupe, robe, short…
Les vêtements chauds : veste, manteau, écharpe, bonnet, gants, collants…
Les chaussures : chaussures, bottes, sandales, pantoufles…
Les autres habits : gilet, maillot de bain, imperméable, chapeau, chaussettes, culotte…
De quoi enrichir les productions écrites et apprendre à décrire les vêtements avec plus de précision ! ✨
📦 Le dossier comprend
6 pages au format PDF, avec 23 mots et expressions accompagnés de leurs illustrations.
Le tout dans une jolie mise en page aux tons bruns et beiges, avec un fond décoré de petits dessins de vêtements.
✂️ Mise en place
Rien de plus simple !
Imprime les pages du dossier.
Découpe les différentes bandes de vocabulaire.
Plastifie-les pour les rendre plus résistantes.
Perfore un coin et rassemble-les à l'aide d'un anneau.
Et voilà ! Un petit lexique à feuilleter, prêt à accompagner les élèves dans leurs activités !
💡 Comment l'utiliser en classe ?
Ce lexique est idéal pour accompagner les productions écrites : décrire les vêtements d'un personnage, raconter comment on s'habille selon la météo, inventer une histoire ou présenter sa tenue préférée.
Il peut également être utilisé lors d'une séquence sur les saisons, dans le coin écriture ou pendant les ateliers autonomes.
🤎 Un petit outil tout simple qui aide les élèves à enrichir leur vocabulaire et à écrire avec plus de confiance et d'autonomie !
À imprimer, plastifier et réutiliser année après année ! 👕
