Ateliers autour du son /ou/ – Temps 2 – Encodage / Décodage 3H
Ce petit ensemble d’ateliers permet de travailler et consolider le son /ou/ en complément du Temps 2 du module Encodage et Décodage des MER de 3H. Les supports sont pensés pour être utilisés en autonomie ou en petits groupes, après plastification.

Trois ateliers complémentaires sont proposés :

un labyrinthe des mots, où l’élève repère les illustrations dont le mot contient le son /ou/ afin de trouver le bon chemin ;
un atelier avec jetons à placer pour identifier et localiser le son /ou/ à l’intérieur des mots ;
un jeu de dominos de lecture, où les élèves doivent lire les mots et associer chaque illustration au mot correspondant pour construire progressivement la chaîne : loup, fourmi, mouton, journal, toupie, bouton, iglou, souris, bijou, tour…
Des ateliers simples et ludiques pour travailler progressivement la reconnaissance du son, sa localisation et la lecture de mots, tout en favorisant la manipulation, les échanges entre élèves et l’autonomie.