Ateliers autour du son /t/ – Temps 2 – Encodage / Décodage 3H
Ce petit ensemble d’ateliers permet de travailler et consolider le son /t/ en complément du Temps 2 du module Encodage et Décodage des MER de 3H. Les supports sont pensés pour être proposés en autonomie ou en petits groupes, après plastification.

Trois ateliers sont proposés :

un labyrinthe des mots, où l’élève repère les illustrations dont le mot contient le son /t/ pour trouver le bon chemin ;
un atelier avec jetons à placer pour identifier et localiser le son /t/ à l’intérieur des mots ;
un mémory mots-images, où les élèves associent chaque illustration au mot correspondant : train, mouton, fenêtre, tapis, tortue, frite, étoile, botte, carotte, flûte…
Des ateliers ludiques et faciles à mettre en place pour travailler la discrimination auditive, la localisation du son et la lecture de mots, tout en favorisant la manipulation et l’autonomie des élèves.