Ateliers autour du son /s/ – Temps 2 – Encodage / Décodage 3H
Ce petit ensemble d’ateliers permet de travailler et consolider le son /s/ en complément du Temps 2 du module Encodage et Décodage des MER de 3H. Les supports sont pensés pour être utilisés en autonomie ou en petits groupes, après plastification.

Trois ateliers sont proposés :

un labyrinthe des mots, où l’élève repère les illustrations dont le mot contient le son /s/ afin de trouver le bon chemin ;
un atelier avec jetons à placer pour identifier et localiser le son /s/ à l’intérieur des mots ;
un mémory mots-images, où l’élève doit associer chaque illustration au mot correspondant, avec du vocabulaire comme souris, ananas, mousse, poisson, hérisson, sorcière, stylo, soleil, escargot ou sac.
Des activités simples et manipulables pour travailler la discrimination auditive, la localisation du son et la lecture de mots, tout en développant progressivement l’autonomie des élèves.